Vorwort.

Das Lehrer-Pädagogium der Stadt Wien ist bis jetzt einUnikum, die einzige Anstalt seiner Art, obwohl man es neuerdings,da man die Wichtigkeit seines Zweckes mehr und mehr erkennt, ineinigen größeren Städten, freilich nur unvollkommen, nachzuahmenversucht hat. Sein Zweck ist die planmäßige Fortbildung vonJünglingen und Männern, welche bereits durch eine Staatsprüfungdie Befähigung zum Lehrdienst an Volksschulen dargethan haben.Die Anstalt zeigt in ihrer Entstehung, Organisation und bisherigenEntwickelung so wichtige und eigenthümliche Momente, daß sieohne Zweifel zu den merkwürdigsten Erscheinungen gehört, vondenen die Geschichte der Pädagogik zu berichten weiß. Die Eigen-artigkeit des Instituts macht aber eine richtige Auffassung desselbenden Fernerstehenden schwer. Aus diesen Gründen glaube ich nichtnur meinen Berufsgenossen, sondern allen Freunden der Lehrer-und Volksbildung eine erwünschte Auskunft zu geben, wenn ichjetzt, nachdem das Pädagogium fast ein Lustrum vollendet hat,ein Bild der Anstalt entwerfe, dessen Züge zwar nicht bis in daskleinste Detail ausgeführt werden, aber doch den Charakter objec-tiver Treue an sich tragen sollen.

Wien, im Mai 1873.

Dr. Dittes.