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Ms, 4) die erforderlichen Eigenschaften des Directors und derLehrer (Befähigung, Unbescholtenheit, österreichische Staatsbürger-schaft). Der Gemeinderath müsse bei seinem Vorhaben beharren,da er die Volksschulen nicht heben könne, ohne für eine höhereLehrerbildung zu sorgen. „Wenn jedoch, so schloß die Vorstellung,zu befürchten wäre, daß der Gemeinderath in seinem redlichenBemühen durch fremden Einfluß gestört, und daß die in der voll-kommen freien Entwickelung der fraglichen Lehranstalt allein be-ruhende Wirksamkeit derselben durch confessionelle oder wie immergeartete, auf veralteten Vorurtheilen beruhende Beschränkungenparalysirt oder beeinträchtigt würde: so müßte er es vorziehen,auf die Ei-richtung eines Lehrer-Pädagogiums überhaupt und mitdemselben auf eine nachhaltige Hebung des Volksnnterrichtes zuverzichten und jede Verantwortlichkeit hierfür vor der Mit- undNachwelt abzulehnen".

Es bestand damals in Oesterreich noch das Concordat, wel-ches alle bestehenden Schulanstalten dem Einflüsse des Clerusunterwarf. Nun ging das Gerücht, daß sich in RegierungskreisenBestrebungen geltend machten, welche auch das neue Institutvon der Priesterschaft abhängig machen, oder dasselbe hintertreibenwollten. Dieses Gerücht erhielt auch noch in der Plenarsitzungvom 5. Oktober 1866 eine ausdrückliche Bestätigung, indem Ge-meinderath Much erklärte: „Ich spreche hier unter meiner per-sönlichen Verantwortung aus, daß eine Note des Nuntius undinsbesondere eine Note des Cardinal-Fürst-Erzbischofes Rauschernamentlich beigetragen haben, daß man die Sache sistirt hat".— Die oben skizzirte Vorstellung wurde vom Plenum des Ge-meinderaths nahezu einstimmig zum Beschluß erhoben.

Auf dieselbe erfolgte nun ein Erlaß des Staatsministeriums(unterzeichnet „Belcredi"), in welchem das Ministerium den am18. September bezeichneten Standpunkt festhält und demgemäßdie Vorstellung des Gemeinderaths zurückweist. Dieser neueSistirungserlaß, datirt vom 1V. November, welcher wiederholtvon „unverrückbaren Principien" spricht, kam in der Gemeinde-