4

Rudolf Weinwurm.

Auffchwung diefes Inftitutes in den letzten 10 Jahren zu illuftriren geeignet find. Einen gleich erfreulichen Einblick in das Gebiet mufikalifcher Cultur gewähren die Jahresberichte und Mittheilungen der öfterreichifchen Mufikgefellſchaften und Vereine, aus welchen hervorgeht, dafs die Pflege der Mufik von Jahr zu Jahr an Intenfität zunimmt und immer weitere Kreife der Bevölkerung zur activen und paffiven Theilnahme gewinnt. Die hervorragendften diefer Vereine finden fich naturgemäss in der Reichs- Hauptftadt und es dürfte genügen, in diefer Beziehung auf die Gefellfchaft der Mufikfreunde in Wien", auf die ,, Wiener Singakademie", auf die" Philharmonifche Gefellfchaft" und auf den weit berühmten, Wiener Männer- Gefangverein" hinzuweifen; doch befitzen auch die Landes- Hauptftädte, fo insbefondere Prag, Salzburg, Brünn, Inns­bruck, Graz, Troppau, Linz, Klagenfurt, Laibach, Lemberg, Trieft treffliche Mufik­anftalten und Mufikgefellſchaften, und die Affociation zu mufikalifchen Zwecken findet fich vielfach auch in kleineren Provinzftädten und Märkten und erreicht mehr oder weniger anerkennenswerthe künftlerifche Erfolge.

"

Es würde uns zu weit führen, auf das Gefammtbild mufikalifcher Cultur in Oefterreich noch näher einzugehen; bekannt ift ja einerfeits, welch' geeigneten Boden die öfterreichifchen Länder feit jeher der Tonkunft dargeboten haben, anderfeits der genaue und untrennbare Zufammenhang der Cultur Oefterreichs mit der Gefammtcultur Deutſchlands, deren eingehendere Darftellung aufser dem Bereiche unferer Aufgabe liegt und von vornherein der Bafis einer politifchen Eintheilung widerftreben würde. Nur Eines fei noch hervorgehoben: Die Schatten­feiten in jenem Bilde fehlen weder hier noch anderwärts und treten um fo mehr hervor und verlangen um fo dringendere Abhilfe und Ausgleichung, in je weitere Kreife die Erkenntnifs der fegensvollen Wirkung der Kunft gedrungen ift. Sie beziehen fich hauptfächlich auf Mangel in der einheitlichen und künftlerifchen Organiſation des Unterrichts, auf den Mangel äfthetifcher Ziele in der Kunftübung und auf den Mangel ausreichender Unterſtützung von Seiten des Staates oder der hiezu berufenen Körperfchaften. Man hat feit einiger Zeit auch in Oefterreich angefangen, den hieherbezüglichen Beftrebungen Beachtung zuzuwenden und eine Verbefferung der betreffenden Zuftände allmälig anzubahnen. Um nur Einiges anzuführen: Man ftrebt nach Erweiterung und künftlerifcher Geftaltung des Unter­richtes an den ftaatlichen Lehrer- Bildungsanftalten und nach Aufnahme des Gefanges als eines obligaten Unterrichtsgegenstandes auch an den Realfchulen und Gym­nafien; die Mufikbildung an den befferen Confervatorien befchränkt fich nicht mehr allein auf die Erwerbung der erforderlichen techniſchen Fertigkeiten, fondern zieht in ihren Kreis jene Fächer, welche zur Completirung der allgemeinen Bil­dung geeignet find; an die öffentlichen Aufführungen wird vielfach ein ftrengerer Mafsftab gelegt, welcher auf die Richtung des mufikalifchen Gefchmackes nur för­dernd einwirken wird; man hat angefangen, die Frage der Heranziehung der nie­deren Volksclaffen in gröfseren Städten zu unmittelbarer Bethätigung an der Kunftübung einer Erwägung zu unterziehen. Diefe und ähnliche Beftrebungen werden gewifs die wohlthätigften Folgen für die Zuftände der mufikalifchen Erziehung und der allgemeinen Bildung herbeiführen.

Die im öfterreichifchen Schulhaufe exponirten mufikalifchen Lehr­mittel ſtehen bereits zum grofsen Theile auf dem letzterwähnten Standpunkte, der nur infoweit ein idealer genannt werden kann, als die Durchführung desfelben erft nach verfchiedenen Richtungen hin anzubahnen fein wird. In der That trifft man in mehreren öfterreichifchen Landgemeinden, in Dörfern, Märkten und kleineren Städten ein ziemlich reges mufikalifches Leben, das feinen Ausgangspunkt vom Schulhaufe, das ift dort nimmt, wo die geeignete Perfönlichkeit, der mufikalifch gebildete Lehrer, fich findet. Solchen Beftrebungen fuchte nun die mufikalifche Ausftattung des öfterreichifchen Schulhaufes entgegen zu kommen. Sie berückfich­tigte nicht allein die Bedürfniffe der mufikalifchen Jugenderziehung, indem fie eine