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Dr. R. Perkmann.

weniger ohne günftigen Einfluss fein, als alle darauf hinzielenden Bemühungen der wärmften Sympathien und der kräftigften Unterſtützung feitens der damaligen Regierung ficher fein durften. In der That wurde fchon in den erften Jahren der Regierung der Kaiferin Maria Therefia eine zeitgemässe Organiſation des gefamm­ten Schul- und Studienwefens in Angriff genommen. Welchen Aufblühens dasfelbe fähig war, wenn ihm die volle Freiheit einer natürlichen Entwicklung gegeben und auch gelaffen wurde, davon hat die medicinifche Wiffenfchaft und der Weltruf, deffen fich, die Wiener Schule" feither zu rühmen berechtigt war, den glänzend­ften Beweis geliefert. Allein die übrigen Zweige und Abtheilungen des öffent­lichen Unterrichtes hatten fich nicht lange jener Unabhängigkeit von culturfeind­lichen Elementen zu erfreuen, welche unbedingt nothwendig ift, wenn das geiftige und mit diefem auch das wahrhaft fittliche Leben eines Volkes wirklich gedeihen foll. Die verfchiedenen Verfuche und Vorfchläge, welche wiederholt von tüchtigen und vorurtheilsfreien Männern gemacht wurden und die ganz geeignet fchienen, den Anforderungen der Zeit und des jeweiligen Standes der Wiffenfchaft zu ent­fprechen, fie fcheiterten jedesmal, früher oder später an den offenen und geheimen Machinationen der Gegner einer vernunftgemäfsen Erziehung des ganzen Volkes und einer wiffenfchaftlichen Bildung der Einzelnen. Nach allen den ,, Reformen", ,, Revifionen“ und„ ,, Reorganifationen" oder wie die Entwürfe zur Hebung der Schule in Oefterreich geheifsen haben, war es fchliefslich immer nur die Reaction", welche zuletzt das Feld behauptet hat. Erft unfere Zeit verfpricht ihren eigenen, befferen Schöpfungen und Einrichtungen auf dem Gebiete des Unterrichtswefens auch dauernden Beftand und ftetigen Fortfchritt.

Durch die Schulordnung vom 1747 wurde die Geographie in den Unter­richtsplan der Gymnafien aufgenommen. Sie follte urfprünglich nur in einem Curfe, in der„ Poefie" und da nur in Form einer„ Synopfis" gelehrt und gelernt werden, erhielt jedoch bald gebührende Erweiterungen Die allgemeine Schul­ordnung vom Jahre 1774 beftimmte ferner, dafs auch in den Normal- und Haupt­fchulen ,, Etwas aus der Naturgefchichte und aus der Erdbefchreibung, befonders in Hinficht auf das Vaterland gelernt werden foll".

Von dem Geifte des therefianifch- jofephinifchen Zeitalters durchweht war auch der Unterrichtsplan, welchen der Lehrer am Piariftengymnafium zu Wien, Pater F. J. Lang, noch im letzten Decennium des vorigen Jahrhundertes ausgear. beitet hat. Ungeachtet einzelner Mängel, welche ihm anhafteten, bezeichnete diefer Entwurf einen wefentlichen Fortfchritt gegen früher und ein ernftliches Betreten des richtigen Weges, welcher, mit Feftigkeit eingehalten, zu ganz anderen Refultaten hätte führen müffen, als es auf der später wirklich eingefchlagenen Bahn möglich fein konnte. Zeigt Pater Lang in der Gliederung des Gegenftandes eine gründliche, wiffenfchaftliche Beherrschung des ganzen Lehrftoffes, fo bekundet er in der methodifchen Behandlung desfelben eine reiche didaktifche Erfahrung und den klaren Blick des tüchtigen Schulmannes. Er verlangt für die Geographie eine felbft ftändige Stellung neben den anderen Disciplinen des Gymnafiums und ftellt als Grundlage für alle ihre Zweige den phyfikalifchen Theil auf, Principien, welche die geographifche Wiffenfchaft heute mit nur noch ftärkerem Nachdrucke geltend macht, ohne dafs diefelben bis jetzt fchon vollſtändig und überall in die Praxis des Unterrichtes eingeführt wären.

Die Zeitperiode, welche die für die Ausführung des Lang'fchen Planes nöthigen und günftigen Elemente in fich trug, war bereits abgelaufen und hatte die Geiftesrichtung in Oefterreich fich mittlerweile vom Grunde aus geändert. Nachdem er durch volle zehn Jahre im Schoofse einer eigens eingefetzten Studien­Revifionscommiffion geruht hatte, kam er im Jahre 1805 nach einfchneidenden Modificationen und Verftümmelungen wieder an das Tageslicht und wurde in diefer verkümmerten Geftalt fanctionirt.

Wenn es möglich war, den Unterricht in der Geographie an den öfter­reichifchen Lehranstalten noch tiefer hinabzudrücken, fo gefchah diefs durch den