unter Denjenigen, welche eine rcaliftifche Gymnafial-Bildung für den Mcdiciner für hinreichend oder felbft zweckmäfsiger halten, vielleicht wird es doch auch unter diefen nur Wenige geben, welche auch nur diefen Bildungsgang für Mädchen für möglich und durchführbar halten. Ich halte ihn aus inneren und äufseren Gründen für ebenfo unmöglich und unnatürlich wie den humaniftifchen Bildungsgang. Auch für ihn, namentlich für das durch und in ihm gepflegte matlie- mathifche Bildungs-Element, halte ich die weibliche Natur und Organifation für ganz ungeeignet und unbefähigt, während die äufseren und der gefunden Entwickelung des weiblichen Körpers durchaus widerftrebenden Schwierigkeiten diefelben bleiben.

Ich erachte aber ferner die weibliche Natur auch für nicht befähigt zu einem ernften und wirklichen Naturftudium!

Es mag fein, dafs es einzelne weibliche Individuen giebt und gegeben hat, welche durch die Schönheit und Pracht der Formen und Farben der Pflanzenwelt angezogen, fleh mit Erfolg eine Kenntnifs der fyftematifchen Botanik, des Linne’fchen und felbft des natürlichen Syftemes erwor­ben haben. Vielleicht haben Einzelne auch fchon Gefallen gefunden an Schmetterlingen und Käfern und dem Haus­halte der Thiere; andere vielleicht an bunten Steinen und Kryftallen; allein felbft für diefe hiftorifchen Naturwiffen- fchaften fehlt der weiblichen Natur das Intereffe, die Aus­dauer und die Schärfe des Verftandes, um fleh mit den in diefen Studien geftellten ernfteren Fragen zu befchäftigen. Sobald die finnliche Anfchauung, in welcher vielleicht manche Frau viele Männer übertreffen mag, ihr diredtes Ziel er­reicht hat, werden in der Regel die Motive eines näheren Eindringens in die Gefetze und den Zufammenhang diefer Form und Farben-Unterfchiede fehlen, und ich wüfste auch nicht, dafs jemals fleh eine Frau mit den hierhin gehörigen Fragen mit Ernft und Erfolg befchäftigt hätte. Es fehlt dem weiblichen Geifte dazu an Combinations-Gabe und