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J. Langl.
Von der école fpecial d'architectur( gegründet 1865) waren theils Originalarbeiten, theils Photographien nach folchen vorgelegt. Die Schule ift ihrer hervor. ragenden Leiftungen nach bekannt und wurden feit ihrem Beftehen durch fie auch eine bedeutende Anzahl von Architekturwerken publicirt, wovon die„ fragments d'Architecture"( Paris, Morel) als das hervorragendfte zu bezeichnen find.
Aus den Provinzftädten lagen ferner treffliche Arbeiten vor von den renommirten écoles profeffionelles zu Rouen, St. Quentin, Havre, Lyon( la martinere) und der école induftrielle de ville de Lille. Auch aus der Normandie und Bretagne, wo die meiſten écoles manufacturelles( in Verbindung mit Fabriken) exiftiren, waren zahlreiche Mappen mit guten Zeichnungen vorhanden. Im Süden bilden noch immer vorwiegend Touloufe und Bordeaux Centralpunkte des Kunftunterrichtes und find ihre Schulen die Vorbilder jener der kleineren Städte. Die Schulen von Bordeaux neigen fich mehr dem Induftriellen zu, während in Touloufe( unter M. Gaillard's Leitung) mehr das Akademifche, rein Künſtlerifche gepflegt wird.
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Gelegenheit ift in Frankreich überall und fpeciell in Paris wohl am meiften dem Arbeiter gegeben, fich künftlerifch zu bilden und die Regierung hat es auch zu keiner Zeit verfäumt, dahin zu wirken, dafs die gebotenen Vortheile auch fruchtbringend ausgenützt werden. Haufsmann hat unter Napoleon zwar Vieles nach diefer Richtung gethan, aber Vieles galt es noch durchzuführen, als die verhängnisvolle Kriegskataftrophe einen gewaltigen Einfchnitt in den Lauf aller Dinge in Frankreich machte. Energifcher noch als früher nahm das jetzige Minifterium die Frage wieder zur Hand und arbeitet vorzugsweife für die Hebung der Bildung in der arbeitenden Claffe. Man ift fich wohl bewufst, dafs die Induftrie in erfter Linie dazu berufen ift, dem Lande feine verlorenen Milliarden wieder zurückzuführen und ift fich wohl bewufst, dafs ein Stillftehen bei dem Emporftreben der anderen Nationen Rückwärtsfchreiten hiefse. So fehr auch die Specialfchulen in Paris floriren und durch fie den Gewerben eine nicht unbedeutende Anzahl kunftgefchulter Arbeiter zugeführt werden, bei dem Gros der arbeitenden Claffen bei den Lehrjungen befonders, dem jungen Nachwuchs, ift es fowohl mit der allgemeinen als fpeciellen Bildung noch äufserft mangelhaft beftellt. Von dem jetzigen Infpecteur general de l'inftruction publique M. Gréard wurde defshalb im vergangenen Jahre in einem Memoire an den Präfecten des SeineDepartements in ausführlicher Weife über die„ écoles d'apprentis" Bericht erftattet und zugleich Vorfchläge eingebracht, wie den beftehenden Mängeln abzuhelfen wäre. Die höchft intereffante Schrift zeigt, dafs der Verfaffer in Betreff diefer Frage für Frankreich die eingehendften Studien gemacht hat und durch die rückhaltslofe Darlegung der beftehenden Uebelftände die ernſteften Ziele im Auge führt. Nicht mit Unrecht fagt der Autor bei der Schilderung der fklavifchen Ausnützung der Lehrlinge von Seite der Lehrherren:" On coupe l'arbre au pied pour en cueillir le fruit" und" on écrafe le fruit dans fa fleur". Diefer Sätze traurige Wahrheit ift ja auch aufserhalb Frankreich und fpeciell in Wien leider erfahren und werden allenthalben Anftrengungen gemacht, diefem Uebel zu fteuern. Strenge Mafsregeln laffen fich von Seite der Regierungen nicht durchführen, da diefe in Widerfpruch mit den freien Conftitutionen des Gewerbewefens überhaupt kämen; es können demnach nur Verfügungen getroffen werden, die der Zukunft Heil und nicht den Gewinn des Augenblickes im Ziele führen.
Nachdem der Verfaffer obgenannter Schrift die beftehenden Unterrichtsanftalten für Gewerbetreibende, als: die penfionats und externats d'aprentis, die écoles profeffionelles, écoles induftrielles etc. in Bezug auf Inftitutionen und die erzielten Erfolge ausführlich gefchildert hat, unterzieht er die Frage über Preife und Concurfe in Bezug auf Vor- und Nachtheile für den Unterricht einer eingehenden Erörterung.
Die Municipaladminiftration hatte im Jahre 1847 Prämien für die Schülerleiftungen gefchaffen, um das Intereffe für die Schulen zu heben. Bald fah man