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Rudolf Weinwurm.

älteren Zeit kaum mehr im Bewufstfein des Volkes fortleben, feltener vertreten; die Ausftellung enthielt nur fechs derartige Werke, darunter folgende beachtens­werthe:

Vaft: ,, Récréations muficales, 30 Choers variés à 3 voix égales."; Rogat: ,, Chants de jeuneffe, Solos et Choers à 3 voix égales avec accompagne ment de Piano ou d'Orgue";

Lemoine: ,, Chants d'école", II Hefte zwei- und dreiftimmiger Gefänge, theils mit, theils ohne Accompagnement;

Baumier, ein gefchriebenes Heft, jene Lieder enthaltend, welche in der Com­munalfchule in d'Angers geübt werden, unter denen wir folgende deutfche in franzöfifcher Uebertragung finden: ,, Ueb' immer Treu und Redlichkeit", ,, Alle Vögel find fchon da" ,,, Fuchs, du haft die Gans geftohlen", Komm, lieber Mai" ,,, Der gute Camerad";

dagegen wird in allen Stufen des Gefangunterrichtes auf Vocalexercitien ein befonderer Nachdruck gelegt; diefe fpielen fowohl in den vorfindlichen Elemen­tarmethoden als auch in den Lehrplänen verfchiedener Schulen eine hervorragende Rolle und die Production auf diefem Gebiete ift eine aufserordentlich ergiebige, um nicht zu fagen luxuriöfe. Es fanden fich Solfeggienwerke für eine, zwei, drei, vier Stimmen, mit und ohne Begleitung, von den einfachften bis zu den compli­cirteften Formen und wie hoch die Ziele find, die man fich dabei ftellt, geht daraus hervor, dafs man bei Durchficht mehrerer diefer Werke häufig in Zweifel kommen kann, ob der mufikalifche Satz für Menfchenftimmen oder für Streichinftrumente eingerichtet ift. Als die intereffanteften daraus heben wir hervor die ,, Sympho­nies vocales ou Solfèges d'enſemble à 3 et à 4 voix" von Chelard, die ein­und zweiftimmigen Solfèges von Carulli et Lemoine und das Solfège von Rodolphe. Von Elementarunterrichts- Methoden find bemerkenswerth: Mouzin , Petite Grammaire musicale à l'usage des écoles primaires.." und Chochery ,, Premières leçons de lecture musicale.." Ob die Auswahl der weiteren in der franzöfifchen Unterrichtsausftellung vorfindlichen mufikalifchen Werke mit Rück­ficht auf den Unterricht in Lehrer- Bildungsanftalten oder aber mit Rücksicht auf die Fachbildung in Confervatorien getroffen wurde, bleibt ungewifs. Für das erftere fpricht eine Anzahl von Werken, theils für Clavier, theils für Violine, deren Anwendung in Seminarien gewifs am Platze fein würde, für das letztere der Umftand, dafs fich eine Reihe von Methoden für Inftrumente vorfand, deren Uebung und Pflege wohl nur einen Gegenftand der Confervatorien bilden kann. Auf dem Gebiete des Clavierunterrichts begegnete man auch hier den bekannten Namen eines Czerny, Bertini, Heller, Henfelt( Etudes characteristiques), aufserdem war Lemoine durch eine gute Schule und durch zwei- und vierhändige Etudenhefte, Duvernoy durch eine Elementarfchule und waren die folgenden Componiften durch Etuden vertreten: Schulhoff, op. 13; Taubert, op. 40; Ravina, op. 28; Rofenhain, op. 17; Lefebure- Wely, op. 23 und 24; Vilbac; Luffy. Für Violine fanden fich zwei recht gute Werke: Mazas ,, Méthode de Violon" und Herman ,, Méthode compléte de Violon" für Violoncell eine Schule von Lebouc; an theoretifchen Werken unter Anderem die weitverbreitete Harmonielehre von Catel und ein beachtenswerthes, eben im Erfcheinen begrif­fenes Werk von Luffy ,, Traité de l'expression"; und fchliefslich fanden fich Schulen für fämmtliche Inftrumente in einer fehr billigen, gleichförmigen und brauchbaren Ausgabe der Firma Ik elmer& Comp. in Paris.

Die bisher angeführten mufikalifchen Werke bedienen fich fämmtlich der gewöhnlichen Notenfchrift; es wurde jedoch bereits früher bemerkt, dafs an vielen Orten Frankreichs die Galin- Paris- Chevé'fche Ziffernfchrift in Ver­wendung fteht. Die Verbreitung derfelben wurde namentlich durch den Umftand begünftigt, dafs die Gefangvereine und ,, Liedertafeln"( ,, Orphéons"), die fich feit dem Anfange der fünfziger Jahre nach dem Vorgange Deutfchlands und der

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